“耶！我今天冲上跳绳榜第一了！”近日，在赣州市章江路小学教学楼架空层的“AI运动小站”前，围满了欢呼雀跃的孩子。屏幕上的“校园跳绳挑战榜”实时刷新，你追我赶的热度让课间15分钟变成了“微运动会”。这是章江路小学健康校园建设的一个日常场景。

　　近年来，该校全面落实“健康第一”理念，以全国青少年校园足球特色学校为抓手，通过空间重构、数智赋能与课程深耕，让运动成为校园最鲜活的日常，为每个孩子量身定制专属“运动处方”。

　　学校打破场地壁垒，以“一米视角”重新审视校园，将架空层、楼道、连廊等“金角银边”全面盘活，打造反应、平衡、速度、力量等九大“体能加油站”。同时，学校还改变“器材锁在器材室”的传统管理模式，将跳绳、毽子、呼啦圈、篮球、足球等器材放在各“体能加油站”，孩子们能触手可及。学生自主取用、自主锻炼，让“随时可练、随处能练”成为现实。

　　学校还引入AI体育训测一体机，学生刷脸即可开展跳绳、折返跑等测试，系统自动采集数据并生成“校园挑战榜”。学校打通校园智慧平台，系统将运动数据与体质监测深度融合，为每名学生精准绘制“运动数字画像”。体育教师据此研判短板，为每名学生开出专属的“一生一处方”。课间及课后延时，学生对照自己的“处方”自主训练，从“统一练”到“精准补”，从“凭经验”到“靠数据”，AI“私教”与“体能加油站”的深度融合，彻底打破了传统锻炼“一刀切”的局限，真正实现了科学育人与因材施教。

　　“我们不是培养运动员，而是培养终身运动者。”该校党总支书记范笑颖表示，“通过‘空间+AI+处方’的系统联动，让‘健康第一’真正落到每一个孩子身上。”

　　此外，学校还构建了“基础+专项+特色”三级体育课程体系，将技能培养深度融入日常。每日大课间创新推行“一年级一套特色操”，从一年级的跳皮筋操到六年级的篮球操，实现年级有特色、技能拾级而上。同时，学校主动打破校园围墙，将周边专业场馆与社会优质资源转化为孩子们的“第二操场”，为体育课堂赋能。

　　从AI挑战榜上的你追我赶，到联赛场上的拼搏呐喊，章江路小学正以“空间+数智+课程”的生动实践，让“健康第一”的理念在校园落地生根。在这里，“体能加油站”打破了场地的物理边界，“年级特色操”让大课间焕发蓬勃生机，“一月一赛”点燃了全员运动的热情；而“AI大数据”与“一生一处方”的深度融合，更是让科学育人、因材施教从美好愿景化为精准现实。（范笑颖 饶峻溪）