以科技之光照亮未来

罗财旺

　　从城市到乡村，从课堂到课外，赣州科技进校园的热潮如星火燎原，不仅点燃了孩子们的科学梦想，更悄然激活革命老区的人才格局与发展动能。在科教兴国与乡村振兴战略的双重驱动下，赣州正以创新为笔，在青少年科技教育的画卷上勾勒出浓墨重彩的篇章。

　　《赣州市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》明确提出，实施青少年科学素质提升行动。目前，赣州形成了“政府主导、学校主体、社会参与”的协同机制。譬如，赣州科技馆通过“科普下乡入村进校”活动，将非牛顿流体实验、无人机表演、航天知识课堂等搬到农村学校，让偏远地区的孩子也能触摸科技前沿。

　　高校与企业深度参与，为科技教育注入了新活力。赣南师范大学与赣州市文清路小学合作开展“未来科学家”项目，通过“一周一节课、一月一实验”的模式，将高校科研资源转化为小学课堂的生动案例。赣南科技学院与华为探索“两层半”人才培养模式，培养适应数字经济需求的高素质技术技能人才。这种“产学研用”一体化的路径，不仅提升了学生的实践能力，更为地方产业升级储备了人才。

　　科技进校园，让科学精神扎根成长。以创新思维，描绘教育新景。在赣州市第六中学的科技节上，学生们亲手制作的水火箭、空气炮等创新实验装置令人眼前一亮，将课本知识转化为可触摸、可操作的科学实践。信丰中等专业学校邀请劳模走进校园，通过“伯努利原理吹球挑战”“静电魔法秀”等实验，将工匠精神与科学素养深度融合，让学生在趣味探索中领悟技术创新的真谛。

　　多维度突破，培育创新人才的“赣州范本”。当前，赣州科技进校园仍面临资源分布不均、专业人才短缺等挑战，还需探索差异化破解之道。其一，强化深度融合。推动科技教育与红色文化、地方产业的深度融合。其二，强化数字赋能。利用AI、VR等技术构建“智慧教育”生态，推广“5G+智慧课堂”，让优质教育资源惠及更多学生。其三，强化长效机制。建立科技教育评估体系，将学生科学素养纳入综合素质评价。同时，设立专项基金，鼓励社会力量参与科普资源开发，形成可持续发展模式。

　　从章贡江畔到赣南乡村，从实验室到田间地头，赣州正以科技之名播撒希望的种子。当孩子们在无人机表演中仰望星空，在机器人竞赛中挑战自我，在科普实验中探索真理，科技创新孕育着赣州的新未来。正如赣州科技馆大篷车活动中孩子们的惊叹：“科学原来这么有趣！”——这束科技之光，终将照亮革命老区振兴发展的新征程。